УҠЫТЫУСЫЛАР
ЕҢЕҮГӘ КӨЙЛӘНГӘН
Ошо көндәрҙә "Башҡортостандың баш ҡалаһының йыл уҡытыусыһы -2023" һәм "Башҡортостандың баш ҡалаһының башҡорт теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы - 2023" конкурстары үҙенең еңеүселәрен билдәләне. Был бәйгеләрҙә бөтәһе 58 кеше ҡатнашты, шуларҙың 18-е - йәш уҡытыусы.
Дауамын уҡырға
балалар ҡоро
ЕҢМӘЙЕНСӘ ТУҠТАМАЙБЫҘ - БЕҘҘЕҢ ХОЛҠОБОҘ ШУЛАЙ!
Бөгөн ошо уҡ атыу кеүек шөғөлдәрҙең тергеҙелеүе беҙҙе асылыбыҙға ҡайтара. Башҡорт ир-егетенең характерын "Ылаҡ" уйыны ҡалай аса - ул сәмле, таһыллы, көслө, ҡурҡыу белмәҫ, ат менән бер йәнгә әйләнеп, маҡсатына өлгәшә.
әйтер һүҙем
ҠАҘАУ ҠАҒА БЕЛМӘГӘН ИР - ИР ТҮГЕЛ ИНДЕ!
Ат һөймәй үҫкән милләтебеҙ малайҙары быуыны арта. Ә бит, билдәле булыуынса, борон-борондан башҡорт улын өс йәштән атҡа атландырған, тимәк, шул осорҙан алып уларҙан ир-егет тәрбиәләгән. Өс йәштән!
хәҡиҡәти һүҙ
БОРОНҒО БАШҠОРТОСТАН
"Урал батыр" эпосы персонажы Ҡәһҡәһәнең исеме Даххак исеменең башҡортса варианты булыуы хаҡында фараз итергә була; ул зороастр дине персонаждарының береһе булған Аж-Дахак исеменә барып тоташа.
музей ҡомартҡыһы
ҠУЛЫМДА - ҠУШ БЕЛӘҘЕК...
Һүрәттәге үҫемлек биҙәкле, ҡара ҡаптырмалы пластинкалы көмөш беләҙек Башҡортостандың Милли музейына 1985 йылда ҡабул ителгән һәм аҫыл металдар фондының иң ҡиммәтле экспонаттарының береһе һанала.
диалог
ЯУГИР ХАЛЫҠТЫҢ ҒЫНА ТАРИХЫ ҺӘМ ҮҘЕНЕҢ ЙӘШӘЙЕШ ҠИММӘТТӘРЕ БУЛЛА
Афғанда күп тапҡырҙар иптәштәремдең һәләк булыуҙарын күреү ғүмерҙең фанилығын аңларға, ғүмерҙең ҡәҙерен белергә ярҙам иткәндер. Ҡайтҡас, иптәшем урынына мин һәләк булырға тейеш инем бит, тигән уйҙарға төшәһең.
ҡомар
ӘРМЕ МАЖАРАЛАРЫ
Йәш ҡыҙҙарға еткерер һүҙем шул: әрмеләргә киткән егетегеҙҙе ышандырып, көтәм, ҡайт, тип шәмәреп ҡалғанһығыҙ икән - көтөгөҙ. Яҙмыш ҡосағына япа-яңғыҙын ташламағыҙ һалдатты. Көтә алмаһағыҙ - вәғәҙә итмәгеҙ.
әйҙәгеҙ...
АҠСА ЭШЛӘЙЕК!
Кеше йәмғиәттән ситләшеп йәшәй алмай. Һәр кемебеҙ эргә-тирәһендәгеләрҙең йәшәйешен белеп тора. Дуҫтар, күршеләр, хеҙмәттәштәр, ауылдаштар, бер подъезда йәшәүселәр һәм башҡалар - барыбыҙ ҙа теләйбеҙме-юҡмы уларҙың нимә менән шөғөлләнгәндәре хаҡында хәбәрҙарбыҙ.
заман башҡорто
"КҮҢЕЛЕМ ДИҢГЕҘГӘ ТАРТЫЛА..."
Бәғзе бер шаян малайҙарҙың баштарын ҡәләм менән "сүкеп" йә "ҡолағын бороп" тәрбиәләүҙәрен дә күргеләй торғайным. Ундай язаны миңә татырға тура килмәне, әлбиттә, әммә әлеге малайҙарҙы ныҡ йәлләй инем.
педагог һәм остаз
УҠЫТЫУСЫНЫҢ ЯҢЫЛЫШЫРҒА ХАҠЫ БАРМЫ?
Һәммә педагог, бер үк ваҡытта психолог та булырға тейеш, тигән инаныуҙамын. Уҡытыусы, үҙенең һөнәри белеменән тыш, балаларға ҡарата дөрөҫ мөғәмәләлә була белергә тейеш.
|
